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徐進財院長在首屆全國民辦教育董事長校長大會上發表演講

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徐進財院長在首屆全國民辦教育董事長校長大會上發表演講

  近日,“首屆全國民辦教育董事長校長大會”在西安舉行,來自全國各地民辦教育的開創者、踐行者800余人彙聚一堂,凝聚發展共識,以圖夯實新時代民辦教育的使命擔當。

此次由中國民辦教育協會、陝西省民辦教育協會主辦,西安外事學院承辦的大會爲期兩天,設置了民辦高等教育、民辦職業教育、民辦中小學教育、民辦學前教育、民辦培訓教育和專修學院教育6個分論壇,近50位演講嘉賓在大會發表主題演講。北京演藝專修學院院長徐進財受邀出席此次大會,並在大會上就北京演藝專修學院的發展與規劃發表演講。

徐進財院長在首屆全國民辦教育董事長校長大會上發表演講

2019年初,國務院印發了《國家職業教育改革實施方案》。《方案》把黨中央、國務院奮力辦好新時代職業教育的決策部署細化爲若幹具體行動,提出了7個方面20項政策舉措,包括完善現代職業教育體系、健全國家職業教育制度框架、促進産教融合校企“雙元”育人、建設多元辦學格局、完善技術技能人才激勵保障政策、加強職業教育辦學質量督導評價、做好改革組織實施工作等,引來社會高度關注,更爲曾經做出巨大貢獻而今深陷困局的專修類院校提供了新的解決方案。

巴頓將軍曾說過衡量一個人成功的標准,不是看他站在高峰的高度,而是看他從高峰跌到低谷的反彈力。

我想這句話用在一個企業、一所院校、甚至一個行業也照樣適用。處在低谷中的專修學院如何反彈將是我們每一位專修人迫切思考的問題。下面我就從專業建設角度的幾個事例談一下北京演藝專修學院及本人淺薄的認識和理解。

一、社會主要矛盾發生了根本性改變

黨的十九大報告作出“我國社會主要矛盾已經轉化爲人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”這一重大政治論斷,同時提出“滿足人民過上美好生活的新期待,必須提供豐富的精神食糧”

這啓示我們,進入新時代、化解新矛盾、滿足新期待,必須在推動高質量發展的基礎上進一步繁榮發展社會主義文化,提供更加豐富優質的精神文化食糧,以更好滿足人民日益增長的美好精神文化生活需要。

二、專修學院空間無限

處大事貴乎明而能斷。——《從政錄》(明·薛瑄

現階段我國精神文化産品生産供給還存在不少短板、還有很大提升空間。體現在“不平衡”上,城鄉之間、區域之間、階層之間在文化資源占有尤其是精神文化産品消費體驗方面存在明顯差距;體現在“不充分”上,文化基礎設施不夠、文藝原創能力不強、文化産品質量不高、高雅文化品位不足等問題仍比較突出。

作为一所艺术类專修學院,在中华民族伟大复兴的新时代该如何为满足人们对美好生活的需求出一份力,贡献一份智慧,是北演一直在思考、一直在践行的。

我们没有因为專修學院的整体举步维艰而退缩、更没有因为疏解非首都功能的大气候、大环境而气馁,我們在夾縫中生長、在困境中成熟!錯位競爭、特色發展,走出了一條坎坷而寬廣的大道!

學院現有在校生3100人,涵蓋了戲劇表演、廣播電視編導、攝影攝像、播音與主持藝術、音樂、舞蹈、藝術設計、文化産業管理等16個大的專業門類,聚集了一批國內國際知名專家學者,培養了許多一線小有名氣的演藝工作者、教育者。

三、從專業建設角度出發,結合現代職業教育特點和要求,北演有以下幾點做法和探索供參考

1、助力偏遠地區培養文藝骨幹

对于西藏、新疆、海南等偏遠地區人才的培养,北演全部一视同仁并格外关注关照。在招生、教学方面,没有因为北京市管控较严而放弃或减少计划。

恰恰這些地區的孩子們學習非常努力,還小有成績,如雅爾基、更卻才仁等。學院通過指派教師輔導、義務提供設備、免費安排伴舞和指導等方式助力這些有夢想的孩子們在藝術道路上走的更遠。在北演像雅爾基這樣優秀的學生還有很多,如艾司坎旦爾(新疆)、紮西當周(西藏)、吳玲秀(海南)......

2、服務當地:開放劇場、錄音棚、輸送人才

北演建有一座能容納816個座位的大劇場,目前是北京市昌平地區最大的、也是設施最完備的劇場,每年對當地開放使用和演出達一百場次之多。北演還建有一個專業大錄音棚、一個配音棚、一個混音棚和十個教學實訓小錄音棚。大錄音棚爲中央電視台等單位混錄、制作了多部電視節目作品。小棚爲當地K12教育藝術進課堂提供了非常多的便利,也爲北演學生提供了諸多的實習實訓機會。

3、將課堂搬到舞台上,將舞台搭在社會上

本著爲基層服務、爲地方服務的樸素教育思想,繼去年北演自編自導的舞劇《帝豪娱乐》獲得北京市文化藝術基金兩百萬元的資金扶持並在北京天橋劇場和北京舞蹈學院劇場連續演出七場之後,今年又與保利院線合作,由我院表演系排練的青少年科學實驗戲劇《E=MC2》又將于7月2日-8月23日曆時近兩個月在全國28個大中小城市巡回演出30場。其中包括上海、南京、重慶等大城市,也包括舟山、衡水等中小城市,爲各地帶去精彩的文化盛宴。

北演除在校內建設多個實訓實驗場館外,還靈活調整教學安排,主動開辟校外實訓機會和建立校外實訓平台。剛剛開幕不久的世界園藝博覽會主辦方應政府的要求,將開幕式演出舞蹈節目保留下來成爲駐場演出內容直到九月底結束,北演藝術團六十多名學生已中標參演。

4、全面推行“學曆證書+職業技能等級證書+實體培訓三位一體的架構

年初,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》提出的“1+X”证书制度试点、职业教育国家“学分银行”建设等是立足中国国情,有利于职业教育良性发展的重大举措。北演在此之前就已探索“學曆證書+職業技能等級證書+實體培訓”三位一體的架構模式。我们的五年发展规划是这样描述的。

五年內,形成兩種業態(線下教育、線上教育),搭建兩個平台(國際藝術留學平台、少兒藝術教育平台),開辦多個實體經營項目。基本形成教産深度融合、校企攜手前行,前有實體店、營銷網,後有研發團、生産廠的應用型、産學研一體化現代職業教育新模式。

目前,北演學生根據專業不同分別取得中國傳媒大學、中央音樂學院、北京服裝學院、河北傳媒學院、河北美術學院等校的遠程教育或成人教育本專科學曆證書。

北演已經運營了三年專業藝術測評和等級考試項目,在全國各地已經與一百多個教育機構建立了合作關系,我們的學生也在畢業季多數拿到了專業藝術測評師、專業藝術培訓師、教師資格證書、職業經紀人證書等。

同時,我們在北京昌平和海澱兩個區分別開辦了一家少兒藝術培訓機構,爲北演學生搭建了更多的、更穩固的實習實訓平台,也爲整體少兒藝術素養的提升助力,更爲産教融合的現代職業教育開辟了新的模式和路徑。

總之,北演要鞏固和保持現有教育規模;拓展教育及培訓領域,進一步向縱深發展;建立産教融合、協同發展的新模式。努力成爲一所以成人教育(線上線下)、社會化培訓、國際化辦學三者結合並駕齊驅的新型教育院校,为專修學院的明天贡献一份力量!为现代职业教育体系开辟一条新路!

謝謝!


徐進財院長在首屆全國民辦教育董事長校長大會上發表演講

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